2015年上半年，我来到了成都SOS儿童村，开启了崭新的职业生涯。当时的我，踌躇满志，想着一定要用我学到的专业知识，教育、引导孩子。然而，几年过去了，我发现事实上，孩子们教会我的，反而更多。

曾经看过这样一句话：每个孩子都是一粒种子，只不过花期不同，开的花也不一样，但只要细心呵护、耐心浇灌，都会开出美丽的花朵。

前不久，一个已经读初中的女孩兴奋地对我说：“李姐姐，上学期考试，我总分考了300分。你知道我上学期有多努力吗？我每天很早起床背单词、背课文，这次考试，我的语文终于及格了。”我耐心听女孩说完，表达了我的激动之情：“我真是太开心了，我看到了你的努力，而且你的努力有了收获，就像我之前说的，你的付出在哪里，就会收获在哪里。我真的非常高兴！”说实话，大家都知道，就连女孩自己也知道，300分，依然是垫底的成绩，但重点不是成绩，是女孩愿意学习的态度。

记得我刚到儿童村时，这个女孩才读小学二年级，因为爱撒谎、学习成绩差、不爱卫生，导致没有小朋友愿意和她玩。但我却发现，这个女孩有一个特别大的优点：乐于助人。尽管不受人喜欢，但她却爱帮助别人。我知道，她是想通过这种方式，获得友谊。我对女孩说：“我很喜欢你，特别是喜欢你的乐于助人。如果你能把爱撒谎、不爱卫生的习惯改掉，相信会有很多好朋友。”接下来的时间里，我一直关注着女孩的点滴成长。她再次犯错时，看到有人在公共场合批评了她，我会在事后马上找到她、拥抱她，告诉她：“虽然你又做错了事情，但是并不代表你就是坏孩子，我前几天才看到你帮助弟弟妹妹拿书包，你的学校老师也夸你上课越来越认真了。”我没有大声批评这个女孩，因为我知道，她不是坏孩子，她只是一个，渴望得到别人关注和认可的孩子。我需要做的，只是当一面镜子，我给她讲我小时候做过的错事，给她讲我做错事后付出了怎样的代价，通过我这面镜子，让女孩看到自己的缺点和优点。幸运的是，随着女孩渐渐长大，她真的越变越好。

其实，在儿童村工作的前几年，我有时候会觉得彷徨无助，特别是遇到一些“软硬不吃”的孩子时。你对他温柔，会发现他会一而再再而三地欺骗你；你对他严格，他就会马上三缄其口，连骗都懒得骗你。渐渐地，我发现与这些孩子相处的最好办法，就是我闭嘴，听他们说。起初，很多孩子都不愿意主动开口，我便和他们分享我的秘密，并适当示弱，告诉他们我需要他们的帮助。现在的孩子真的太聪明，我记得有个孩子直接对我说：李老师你是不是在套路我啊？当时的我，真的是有些手足无措。

所以，我意识到：如果你把孩子真的当作“孩子”，他们很可能把你当成一个蠢蛋来应付。只有当我们放心身段倾听，与孩子们建立起平等的“朋友式”关系时，他们才可能真的对你说实话。

当然，无规矩不成方圆。与孩子成为朋友，不代表就是纵容孩子，对有些孩子，你需要反反复复给他重申儿童村制订的各项规章制度和学校制订的学生守则，还需要在他们犯错时，给予一定的惩罚。因为很多时候，对于儿童村孩子来说，改变之前的一些行为习惯，真的需要一个漫长的时间。记得有一天，一个小男孩跑到我办公室，炫耀似地说：“李老师，我告诉你，我这一个星期都没有说脏话，每次我想说脏话时，就用你告诉我的办法——掐自己一下，结果还真的管用。”当时，我听到这个小男孩这样说，真的非常感动，感动于他对我的信任，感动于他的改变。因为受原生家庭影响，这个孩子刚来儿童村时，脏话连篇，学校反馈了无数次，还好，经过几个月的努力，他终于有了改变。

叶圣陶先生曾说过：“教育是农业而不是工业，需要耐心等待，静心教育，静待花开。”

这些年，儿童村的孩子教会了我什么叫耐心和责任感，教会了我学会聆听的重要性。作为一名教育科的老师，我做得真的很少，那些与孩子们朝夕相处的妈妈和儿童护理员，为了孩子健康成长做出的努力，真的令人敬佩。我也相信，在我们儿童村所有工作人员共同的努力下，能让更多孩子茁壮成长；也祝愿儿童村的孩子们，能通过自己一步一步的努力，收获更美好的明天。